六年级语文下册名师导航期中达标测试卷,第一题答案
《公输》原文：
公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘。公输盘曰：“夫子何命焉为?”子墨子曰：“北方有侮臣，愿藉子杀之。”公输盘不悦。子墨子曰：“请献十金。”公输盘曰：“吾义固不杀人。”子墨子起，再拜曰：“请说之。吾从北方，闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地，而不足于民。杀所不足，而争所有余，不可谓智;宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”公输盘服。子墨子曰：“然，胡不已乎?”公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”子墨子曰：“胡不见我于王?”公输盘曰：“诺。”
子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣，邻有短褐，而欲窃之;舍其粱肉，邻有穅糟，而欲窃之。此为何若人?”王曰：“必为有窃疾矣。”子墨子曰：“荆之地，方五千里，宋之地，方五百里，”此犹文轩之与敝舆也;荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所为无雉兔狐狸者也，此犹粱肉之与糠糟也;荆有长松、文梓、楩、枬、豫章，宋元长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王之攻宋也，为与此同类，臣见大王之必伤义而不得。”王曰：“善哉!虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”
于是见公输盘，子墨子解带为城，以牒为械，公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。 公输盘之攻械尽，子墨子之守围有余。 公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。 ”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。 ”楚王问其故，子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。 杀臣，宋莫能守，乃可攻也。 然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣。 虽杀臣，不能绝也。 ”楚王曰：“善哉!吾请无攻宋矣
六年级语文期中考试家长评语
非常好，继续努力，争取下次取得更好的成绩，更进一步
六年级语文期中没考好怎么补
如果把学习和小学生活比作海，那我则是在海上迷失方向的船舶。
我常常问自己，是我太笨了吗？不是吧！是不够努力！都说努力才能有好收获，是啊，不努力就没有果实，没有果实的树，再挺拔也没有用！
很多时候，本该当天学会并熟练掌握的知识，由于自己的疏忽，大意，而出现的一个个错误没有及时订正，所以一拖再拖，拖到周末再订正，导致很多该复习的没有复习，该背的没有背，最终有些东西一知半解不扎实，考试时自然就会显现出这些不足之处。
其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及小学科的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。
考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则要多读多记。
期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
相关问答
1. 问：六年级语文下册名师导航期中达标测试卷的第一题是什么？
答：第一题通常是选择题或者填空题，具体内容可能涉及语文基础知识、课文内容或者文学常识等，由于题目具体内容较多，建议你查看测试卷的具体题目。
2. 问：六年级语文上册期中试卷都包括哪些题型？
答：六年级语文上册期中试卷一般包括选择题、填空题、阅读理解、文言文翻译、作文等题型，这些题型旨在考察学生对语文知识的掌握和运用能力。
3. 问：如何才能做好六年级语文期中考试的准备？
答：要做好六年级语文期中考试的准备，首先要把课本内容吃透，尤其是重点课文和古诗文，要加强课外阅读，提高阅读理解能力，多做模拟题和历年真题，熟悉考试题型和答题技巧。
4. 问：哪里可以找到六年级语文上下册期中试卷的答案？
答：通常情况下，你可以在线上搜索相关资源，比如教育论坛、学习网站或者家长交流群，但需要注意的是，不要过度依赖答案，自己动手解题更能提高学习能力。
本文来自作者[一只浦和呀]投稿，不代表杰星贝儿立场，如若转载，请注明出处：https://jilltissue.cn/zhishi/202409-171.html
评论列表（4条）
我是杰星贝儿的签约作者“一只浦和呀”！
希望本篇文章《六年级语文下册名师导航期中达标测试卷,第一题答案 六年级语文上册期中试卷》能对你有所帮助！
本站[杰星贝儿]内容主要涵盖：生活百科,小常识,生活小窍门,知识分享
本文概览：六年级语文下册名师导航期中达标测试卷,第一题答案《公输》原文：公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘。公输盘曰：“夫子何命焉为?”...